
Le projet LS6 (Language Learning and Social Media – 6 key dialogues) que nous avons déjà présenté sur ce blog en est à sa phase 2 . Le thème retenu pour cette deuxième séance concerne le développement des ressources, toujours en lien avec l’apprentissage des langues et les médias sociaux.
La conférence (en anglais) portera sur le web 2.0 et les ressources en langues : nouvelle mode ou nouvelles perspectives méthodologiques ? (voir affiche) Les intervenants tenteront de répondre aux questions suivantes :
- Le web 2.0 est-il l’avenir de l’apprentissage des langues ou une méthode de plus parmi toute une panoplie ?
- Surestime-t-on l’influence du web 2.0 sur les pratiques d’apprentissage, comme cela a été le cas avec les médias des années 70 ?
- Comment les ressources en langues évoluent en lien avec les communautés des réseaux sociaux ?
Interviendront :
- Marie-Noëlle Lamy (apprentissage des langues à distance à l’Open University) ;
- Regine Haschka-Helmer (Palabea.net)
- Kirsten Winkler (educhange movement)
Le débat sera animé par Linda Rath-Wiggins (Deutsche Welle).
A cette occasion, le réseau LS6 publie (avec le soutien de la Commission Européenne) une étude intitulée « Apprentissage des langues : ressources et réseaux » (Van Dixhoorn et.al, 2010) que l’on peut consulter (et télécharger) en français ou en anglais, directement sur le site du projet. L’étude a été coordonnée par RFI.
Toutes les informations sont accessibles sur la page dédiée de elearningeuropa. Il est aussi possible de suivre le compte Twitter du projet.
Pour suivre la conférence en direct, il suffit de suivre ce lien le moment venu. La conférence aura lieu le vendredi 1er octobre à 17h30 (heure de Paris).
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Dixhoorn Lidwien Van, Loiseau Mathieu & Mangenot François et al. (2010). Aprentissage des langues ressources et reseaux. Commission européenne. En ligne : <http://www.elearningeuropa.info/files/LS6/aprentissage%20des%20langues%20ressources%20et%20reseaux%20DEF.pdf>.