Maëlys Daubias est stagiaire en deuxième année de Master Information et Médiation Scientifique et Technique (IMST) à l’Université Claude Bernard Lyon 1. Elle s’investit également dans le sport universitaire, en menant notamment une équipe aux Championnats de France Universitaires d’Ultimate Frisbee.
« Quand je serai grande, je serai footballeuse ! Ou avocate ! » Et pourquoi pas les deux ? Les Jeux Olympiques et Paralympiques de l’été 2024 ont suscité de nombreuses vocations sportives chez les plus jeunes, mais cela les conduit-il à un choix de métier et d’études en lien avec le sport ? En France, en 2023, plus de 16 000 sportifs et sportives étaient inscrit·es sur les listes de pratique de haut niveau du ministère des Sports (Klipfel, 2024). Parmi ces sportif·ves, environ 2 600 étaient inscrit·es dans une formation de l’enseignement supérieur, soit près d’un·e sportif·ve de haut niveau sur six. Ces étudiant·es sportif·ves de haut niveau sont soumis·es à de nombreuses contraintes, liées à la fois à leur pratique sportive et à leur vie étudiante. Certains stéréotypes sont associés à leur double statut : sont-ils justifiés ? À l’aide de données statistiques et de travaux scientifiques en sciences de l’éducation et de la formation, ce billet explore le sujet à travers plusieurs questions clés.