Eurydice : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur…

… les structures des systèmes éducatifs européens sans oser le demander…
Eurydice vient en effet d’annoncer la réactualisation de ses diagrammes nationaux pour l’année 2009-10. Conçus à partir de la classification ISCED 1997 (International Standard Classification of Education) de l’Unesco, le document de 8 pages permet en quelques coups d’oeil de se représenter le schéma d’organisation de l’enseignement initial dans chaque pays européen, depuis l’éducation pré-primaire quand elle existe, jusqu’à l’enseignement supérieur.

Pour aller plus loin dans la compréhension de cette organisation, Eurydice propose des fiches nationales de synthèse des systèmes d’enseignement en Europe et des réformes en cours, également actualisées périodiquement. La dernière mise à jour porte sur l’année 2008-09.
Chaque description nationale s’inscrit dans une grille pré-établie, rendant les données collectées plus aisément comparables :

I. Description des systèmes éducatifs

      • Population scolarisée et langue d’enseignement ;
      • Financement du secteur public et contrôles administratifs ;
      • Éducation préprimaire ;
      • Enseignement obligatoire ;
      • Enseignement post-obligatoire : niveau secondaire supérieur et post-secondaire ;
      • Enseignement supérieur ;
      • Enseignement pour les enfants à besoins éducatifs particuliers ;
      • Enseignants.

II. Réformes en cours et priorités

Pour une approche “instantanément” plus comparative et limitée à un thème particulier, l’interrogation de la banque de données Eurybase est plus adaptée. Elle offre des descriptions détaillées, complémentaires des produits précédents. Leur actualisation est toutefois moins fréquente. Les données récentes disponibles remontent à l’année 2007-08. Elles répondent au schéma de présentation suivant, relativement similaire au précédent, avec cependant un chapitre sur l’évaluation des établissements et un autre sur la dimension européenne et internationale de l’éducation :

  • Contexte et tendances d’ordre politique, social et économique
  • Organisation générale du système éducatif et Administration générale de l’enseignement
  • Éducation préprimaire
  • Enseignement primaire (ou structure unique)
  • Enseignement secondaire et post-secondaire non supérieur
  • Enseignement supérieur
  • Éducation et formation continue des jeunes sortis du système éducatif et des adultes
  • Enseignants et personnel de l’éducation
  • Évaluation des établissements et du système éducatif
  • Soutien aux besoins éducatifs particuliers
  • La dimension européenne et internationale dans l’éducation

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